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  又来了，白糖后脖子一紧，提问式教学。

  他被a1pha打圈似的揉得舒服，想了想，不确定道：“……在这一系列事情渐渐平息，但热度又还算高的时候？”

  蒋云书弯腰亲了口omega，“真聪明。”

  这几天，白糖觉得投射到自己身上的视线越来越多了。

  上完五六节课，在他从教学楼去校门口的路上，每个经过的人都忍不住看他几眼，他甚至还听到有人说：“omega这细胳膊细腿的也能杀人？”

  白糖抿了抿唇，加快了步伐。

  他来到了凤栖，凤栖的老师现在仍旧只有6名，因此时穆清让白糖尽早上手也是迫在眉睫，他坐在班级的最后，正认真地听老师是怎么讲课的，拿着不停地在本子上记东西。

  有些学生好奇地转过来望两眼，白糖朝他们不好意思地笑。

  中途十分钟下课，最后一排的一个男生转过身来，“学长，你真好看。”

  都说比学生们大不了多少的老师，必须在一开始就要树立起威严，不然日后会完全管不了这些孩子，但凤栖不一样，在这个社会上，凤栖的学生很早就懂事了，他们不需要老师督促，就会很用心地去学，因为他们都心知肚明，这是唯一的出路。

  白糖说：“谢谢，你也很好看的。”

  在座的每一位都是omega，自然丑不到哪里去。

  又另一个人转过身来，“学长，以后你会来教我们吗？”

  白糖笃定地说：“会。”

  学生们都围过来，“学长，你真的比我们大6岁吗？你看起来明明就和我们差不多大啊。”

  “能考上帝都大学好厉害啊……我肯定考不上的。”

  白糖微微垂下眼睫，凤栖历年来，能考上帝都或以上大学的真的很少，毕竟师资就摆在那里，能回到来凤栖任教的，大部分也都是从凤栖出去的学生，就像现在6名老师，4名都是凤栖学子。

  一个死循环。

  “我会好好学，”白糖笑着说，“也会努力教，我能考上，你们肯定也能考上。”

  下了课后，白糖急急忙忙地往外走，坐上了司机的车。

  他不知道蒋云书下班了没有，不敢打电话过去，又无聊，便打开app去看a1pha现在在哪，他昨天开玩笑说也要在蒋云书的手机里下载一个追踪软件，真的是随口一说，但后者直接把手机给他了。

  不下白不下，所以白糖下了。

  唔，白糖放大来看，这是医院的食堂……？蒋医生饿了吗？

  很快，来到医院门口的他被a1pha逮了个准，白糖刚开口想喊“蒋医生”，就被a1pha眼疾手快地瞅准时机塞了一个饺子。

  白糖被迫咀嚼起来，“怎么突然买饺子吃啊？”

  “你会饿，”蒋云书说，“不是要八点多回到家才能吃饭了？”

  “没关系嘛，明天周六我不用上课，”白糖嘿嘿笑起来，挽上a1pha的手臂，“我看了排班表，蒋医生你明天是不是上的夜班？”

  两人往心理治疗室走，蒋云书揽过omega，“嗯。”

  夜班时间是傍晚6:oo到次日8:oo，白糖用脸蹭了蹭搭在自己肩膀上的手，说：“那你要睡久一点，明天晚上就不能睡了……”

  这是第1o次心理治疗了，白糖捉过a1pha的手十指紧扣，蒋云书已经能很冷静地配合了，但每次，只要有一丝情绪波动，白糖都能很敏锐地察觉到，并及时安抚。

  就连沈婷都叹为观止，上次结束后还和两人聊了一会天，说有时连她都没法从蒋云书面无表情的脸和毫无波澜的语调中感觉不对，白糖笑了笑说：“毕竟我是omega嘛，可能比较敏感……”

  沈婷也笑：“或许是因为你很了解他的细微动作。”

  很多来自有毒家庭的孩子长大以后都对爱的含义感到困惑，父母打着爱的旗号，实际上却并没有赋予孩子真正的爱，反而令孩子觉得爱是一种混乱的、戏剧性的、令人困惑甚至痛苦的情感———他们必须要牺牲自己的心愿、梦想和时间才能成全爱。

  很明显，孩子们感受的并不是爱。

  蒋云书声音平静：“其实在遇到我的爱人之前，我觉得所谓的爱不过就那样，爱给人的压力太大了，让人疲惫，让人痛苦，我要付出很多很多才能得到一点，所以我想着，算了，我也不想要爱了，我自己一个人就挺好的。”

  由此可见，蒋云书非常难和他人亲近的性格一部分原因也来自于原生家庭。

  蒋云书笑了下说：“但现在我知道不是那样了，我很庆幸我来到了这里，真的。”

  爱的行为并不会让人感到折磨，也不会让人失控，更不会让人产生自我憎恶。爱不会带来伤害，爱是一种令人幸福的感觉，爱会滋养，让人拥有健康的情感。当有人来爱你时，你会感到被接受、关怀、珍惜和尊重。

  而当蒋云书理解了什么是爱的时候，他就意识到，他的父母没有能力或者不知道怎么去爱。尽管这个事实很可悲，但他也只能选择接受。不过，与此同时，他也将会为自己的生命打开一扇的大门，然后开始接纳那些真正爱你的人，那些人，像白糖，会赋予他应得的、真正的爱。

  今天的治疗工作到了尾声，沈婷温柔地问：“我从上一次的聊天中，得知过你在12岁接受过一次催眠，现在可以告诉我是为什么吗？”